Esta seção enfoca os sete pilotos baseados em campo existentes e descreve o contexto, desvios notáveis ​​do guia para a aplicação do Diagnóstico e as principais descobertas de cada um.

Baluchistão, Paquistão

  • O diagnóstico do Baluchistão foi liderado por uma equipe de consultores de políticas e assessores governamentais que colaboraram em duas organizações: Verso Consulting e Juniper Policy Consulting. Essa equipe trabalha no Baluchistão há muitos anos e ajudou a elaborar planos do setor educacional em 2013 e 2019.

Equador

  • O piloto do Equador foi conduzido por uma equipe do SUMMA Laboratório de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe, incluindo dois ex altos funcionários do governo (incluindo um ex-ministro) que serviram no sistema educacional do Equador. A equipe aproveitou suas fortes redes no governo para convocar um comitê gestor de alto nível, que foi o principal público do exercício de diagnóstico.

Gauteng, África do Sul

  • O piloto de Gauteng foi liderado por uma equipe de pesquisadores da Universidade de Witwatersrand. Alguns membros da equipe estiveram profundamente envolvidos com o Departamento de Educação de Gauteng por muitos anos, e esta agência foi a contraparte do governo para este projeto.

Gana

  • O Grupo de Parcerias Educacionais (EPG) foi contratado pelo Ministério da Educação de Gana para criar uma estrutura de responsabilidade pela aprendizagem para Gana. O quadro era uma entrega do governo vinculada a empréstimos dentro de um grande projeto do Banco Mundial.

Países parceiros do Global School

  • Leaders A GSL está usando o RISE Education Systems Diagnostic como uma ferramenta para o aprendizado organizacional em vários países, para entender melhor os desalinhamentos sistêmicos que impedem os líderes escolares de melhorar o ensino e a aprendizagem.

Um estado no norte da Índia

  • O piloto em um estado do norte da Índia foi conduzido pela Central Square Foundation (CSF). Sua equipe conseguiu incorporar o piloto em um compromisso maior com o governo estadual, um dos 12 compromissos que a CSF tem com estados na Índia para apoiar a implementação de esforços renovados para melhorar a alfabetização e aritmética básica.

Uganda

  • O piloto de diagnóstico em Uganda foi inicialmente sugerido por colegas do Gabinete de Relações Exteriores, Commonwealth e Desenvolvimento do governo do Reino Unido. A equipe RISE procurou o EPRC, um think tank, para conduzir o piloto.
Loading...

Pin It on Pinterest