Área de Evaluación de Prácticas y Políticas Educativas
¿En qué consiste?
El área de evaluación de SUMMA busca estudiar de forma rigurosa y sistemática los efectos y resultados de aquellas políticas y programas educativos orientados a mejorar la calidad y equidad de los sistemas educativos de la región. Desde una perspectiva de justicia educacional, el área de evaluación despliega diversas estrategias metodológicas, tanto cuantitativas como cualitativas, para evidenciar el modo y grado en que dichas políticas y programas favorecen el cierre de brechas, mejoran la enseñanza y aprendizaje y contribuyen a una mayior justicia educacional de los sistemas educativos.
Objetivos del proyecto
Promover y generar evaluaciones de programas educativos promisorios en mejorar los aprendizajes de los y las estudiantes y que permitan cerrar la brecha educativa de aquellos estudiantes en situaciones de mayor vulnerabilidad socioeducativa.
Identificar y comprender las prácticas y programas innovadoras que generan diferencias en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Generar indicadores y herramientas de evaluación integral que permitan identificar brechas y áreas de mejora a nivel local y regional.
Promover y movilizar el aprendizaje desde una cultura de colaboración entre los distintos actores del sistema, vinculando la investigación y la práctica en torno a la generación de nueva evidencia.
Impacto en la sociedad
Promovemos la mejora educativa a través de la validación de innovaciones que hacen una diferencia. Buscamos entender qué hay detrás de los programas de innovación educativa que generan impacto: qué y cómo lo hacen.
Articulamos y aseguramos la calidad de las evaluaciones de programas innovadores y promisorios.
Fomentamos la generación de conocimiento sobre prácticas y políticas con foco en el aprendizaje integral de los y las estudiantes.
Ampliamos el intercambio y aprendizaje entre distintos actores, vinculando la investigación a la práctica educativa.
Movilizamos y escalamos el impacto de innovaciones y prácticas efectivas. Red de Escuelas: Movilizamos transformaciones educativas que tienen impacto real.
Generamos aprendizaje al identificar el qué (factores) y el cómo se hacen estas diferencias. Realizamos evaluaciones de programas educativos que contribuyan a la innovación informada y la mejora continua de prácticas y políticas educativas.
Evaluación realizada durante el 2020 en el Liceo América de los Andes, permitiendo identificar resultados promisorios y oportunidades de mejora, dando paso a la evaluación de impacto del mismo.
La evaluación de impacto de Modelo Pionero tiene como objetivo aprender y levantar una sistema de evaluación integral que dé cuenta del impacto que genera el programa no solo en habilidades cognitivas, sino que incorporando habilidades del siglo XXI y trayectorias de los y las estudiantes durante el periodo 2022-2024.
Levantamiento de información de la implementación, percepción y resultados en aprendizajes de las y los estudiantes del programa CHAKA.
Construcción de indicadores de calidad integrales para el seguimiento y evaluación de programas de innovación.
Diseño del plan de implementación de nuevos estándares de la profesión docente - CPEIP
Algunas cifras
6
Evaluaciones de programas educativos promisorios.
3
Países involucrados: Chile, Colombia y Argentina.
Otros proyectos
ENCUESTA LA VOZ DOCENTE
La Encuesta Regional La Voz Docente es un estudio exploratorio de gran escala que recoge las respuestas de cerca de 200.000 docentes en 21 países de América Latina y el Caribe (ALC) durante el año 2021.
PROGRAMA PRISA - PANAMÁ
Surge a partir de la necesidad urgente de enfrentar las brechas educativas agudizadas por la pandemia, que han impactado en la pérdida de aprendizajes de miles de estudiantes panameños. MEDUCA Y SUMMA colaboran con recursos profesionales y técnicos para avanzar en la poítica de recuperación de aprendizajes del año 2022.
KIX LAC - HUB
El Centro de Intercambio de Conocimiento e Innovación (KIX) de América Latina y El Caribe (LAC) es un espacio de colaboración e intercambio para la innovación de líderes educativos de Dominica, Granada, Guyana, Haití, Honduras, Nicaragua, Santa Lucía y San Vicente y las Granadinas.
KIX GLOBAL - HONDURAS
El proyecto Adaptación y Escalamiento de Enfoques de Desarrollo Profesional Docente a Escala en Honduras 2020-2022 forma parte de la iniciativa Knowledge and Innovation Exchange- GPE-KIX impulsada por Global Partnership for Education (Alianza Mundial para la Educación) y el International Development Research Centre (IDRC).
LAB-ED SUMMA
Tiene por objetivo identificar soluciones innovadoras para abordar las principales brechas educativas de la región. A su vez, busca fortalecer y modelar procesos de innovación educativa en la región, orientados a garantizar el derecho a la educación y a reducir las desigualdades educacionales.
FONDO IMPACTO EDU-LAC
El Fondo Global para el Desarrollo de Evaluaciones Piloto e Impacto nace en 2019 a partir de la colaboración de SUMMA con la Education Endowment Foundation (EEF), en el marco de la iniciativa “Construyendo un ecosistema global de evidencia para la mejora de la enseñanza” (Building a global evidence ecosystem for teaching), financiado por la Fundación BHP, como parte de su Programa Global de Equidad Educativa.
CHAKA - PROGRAMA PRÁCTICAS EFECTIVAS
Programa que promueve el mejoramiento de la calidad y equidad educativa a través de aprendizajes profundos. Busca potenciar el aprendizaje colaborativo al interior de las comunidades educativas, entre los establecimientos de la red y con su ecosistema.
RED CO+INCIDE
Plataforma latinoamericana para la colaboración con incidencia educacional. Promueve la colaboración entre los principales actores del mundo educativo. Apunta a desarrollar un ecosistema virtuoso de colaboración en investigación e innovación, que acelere la mejora educativa en la región.
REPORTE GEM LAC
Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo, GEM por sus siglas en inglés: es un reporte independiente, acreditado y con base empírica que publica la UNESCO. GEM LAC es la versión para América Latina y el Caribe, elaborada por SUMMA en alianza con UNESCO.
ECOSISTEMAS NACIONALES I+D+i
Investigación Regional sobre Ecosistemas Nacionales de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+I) en Educación es un estudio inédito que, con una metodología vanguardista de trabajo en red, levantamiento y sistematización de información, presenta la situación actual de estos ecosistemas en ocho países latinoamericanos.
TPD@SCALE COALITION
Coalición para el Sur Global: busca contribuir al logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible cuatro, orientado a garantizar una educación inclusiva y de calidad y promover las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todas y todos.
RED AVANZANDO JUNTAS
El proyecto Fortalecimiento de las capacidades de liderazgo educativo para mejorar la resiliencia de jardines infantiles / Sala Cuna SLEP Gabriela Mistral es una iniciativa de SUMMA en colaboración con el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Gabriela Mistral.
Socios estratégicos
