Coalición para el Desarrollo Profesional Docente a Escala
Busca contribuir al logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible cuatro, orientado a garantizar una educación inclusiva y de calidad y promover las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todas y todos.
¿Qué es?
La Coalición inicia en 2018 como un programa global liderado por la red de investigación Digital Learning for Development. La Coalición ha identificado varios problemas clave en relación con la situación de la profesión docente, que apunta a superar mediante la promoción del Desarrollo Profesional de calidad, equitativo y sostenible a gran escala, mediado por las TIC, con la colaboración, la investigación y el apoyo a la aplicación. International Development Research Centre de Canadá junto con el Departamento de Desarrollo Internacional del Reino Unido financian la iniciativa. La Fundación para la Educación y el Desarrollo de las Tecnologías de la Información de Filipinas es la encargada de la administración.
Objetivos del proyecto
Apoyar a los gobiernos y responsables de la implementación, de todo el Sur Global, en el diseño, desarrollo y despliegue de modelos TPD@scale de calidad, equitativos y sostenibles.
Apoyar la investigación y el intercambio de conocimientos sobre modelos innovadores de TPD@scale y la adaptación de manera efectiva y apropiada para una amplia gama de contextos del Sur Global.
Contribuir al logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS).
Garantizar una educación inclusiva y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.
Impacto en la sociedad
Contribuir al desarrollo profesional de maestros para lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.
Promover la colaboración con diversas organizaciones latinoamericanas y globales.
Contribuir a la generación de conocimiento en el campo de la formación docente y el uso de tecnologías.
Algunas cifras
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Trabajamos: Honduras y Ecuador.
Webinars sobre Formación Profesional Docente.
Casos documentados de Formación Profesional Docente en LAC mediados por TIC.
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Otros proyectos
ENCUESTA LA VOZ DOCENTE
La Encuesta Regional La Voz Docente es un estudio exploratorio de gran escala que recoge las respuestas de cerca de 200.000 docentes en 21 países de América Latina y el Caribe (ALC) durante el año 2021.
PROGRAMA PRISA - PANAMÁ
Surge a partir de la necesidad urgente de enfrentar las brechas educativas agudizadas por la pandemia, que han impactado en la pérdida de aprendizajes de miles de estudiantes panameños. MEDUCA Y SUMMA colaboran con recursos profesionales y técnicos para avanzar en la poítica de recuperación de aprendizajes del año 2022.
KIX LAC - HUB
El Centro de Intercambio de Conocimiento e Innovación (KIX) de América Latina y El Caribe (LAC) es un espacio de colaboración e intercambio para la innovación de líderes educativos de Dominica, Granada, Guyana, Haití, Honduras, Nicaragua, Santa Lucía y San Vicente y las Granadinas.
KIX GLOBAL - HONDURAS
El proyecto Adaptación y Escalamiento de Enfoques de Desarrollo Profesional Docente a Escala en Honduras 2020-2022 forma parte de la iniciativa Knowledge and Innovation Exchange- GPE-KIX impulsada por Global Partnership for Education (Alianza Mundial para la Educación) y el International Development Research Centre (IDRC).
EVALUACIONES
El área de evaluación de SUMMA busca estudiar de forma rigurosa y sistemática los efectos y resultados de aquellas políticas y programas educativos orientados a mejorar la calidad y equidad de los sistemas educativos de la región. Desde una perspectiva de justicia educacional, el área de evaluación despliega diversas estrategias metodológicas, tanto cuantitativas como cualitativas.
LAB-ED SUMMA
Tiene por objetivo identificar soluciones innovadoras para abordar las principales brechas educativas de la región. A su vez, busca fortalecer y modelar procesos de innovación educativa en la región, orientados a garantizar el derecho a la educación y a reducir las desigualdades educacionales.
FONDO IMPACTO EDU-LAC
El Fondo Global para el Desarrollo de Evaluaciones Piloto e Impacto nace en 2019 a partir de la colaboración de SUMMA con la Education Endowment Foundation (EEF), en el marco de la iniciativa “Construyendo un ecosistema global de evidencia para la mejora de la enseñanza” (Building a global evidence ecosystem for teaching), financiado por la Fundación BHP, como parte de su Programa Global de Equidad Educativa.
CHAKA - PROGRAMA PRÁCTICAS EFECTIVAS
Programa que promueve el mejoramiento de la calidad y equidad educativa a través de aprendizajes profundos. Busca potenciar el aprendizaje colaborativo al interior de las comunidades educativas, entre los establecimientos de la red y con su ecosistema.
RED CO+INCIDE
Plataforma latinoamericana para la colaboración con incidencia educacional. Promueve la colaboración entre los principales actores del mundo educativo. Apunta a desarrollar un ecosistema virtuoso de colaboración en investigación e innovación, que acelere la mejora educativa en la región.
REPORTE GEM LAC
Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo, GEM por sus siglas en inglés: es un reporte independiente, acreditado y con base empírica que publica la UNESCO. GEM LAC es la versión para América Latina y el Caribe, elaborada por SUMMA en alianza con UNESCO.
ECOSISTEMAS NACIONALES I+D+i
Investigación Regional sobre Ecosistemas Nacionales de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+I) en Educación es un estudio inédito que, con una metodología vanguardista de trabajo en red, levantamiento y sistematización de información, presenta la situación actual de estos ecosistemas en ocho países latinoamericanos.
RED AVANZANDO JUNTAS
El proyecto Fortalecimiento de las capacidades de liderazgo educativo para mejorar la resiliencia de jardines infantiles / Sala Cuna SLEP Gabriela Mistral es una iniciativa de SUMMA en colaboración con el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Gabriela Mistral.
Socios estratégicos
