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Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA)
Programas
Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 1
Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 2
Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 3
Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 4
Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 5
Dia de encerramento de Chaka
Dia Internacional dos Povos Indígenas
Dia Internacional dos Povos Indígenas
Dia Internacional dos Povos Indígenas
Machaq Mara na comunidade educacional Chaka
SUMMA e Fundação Luksic assinam convênio para desenvolver o Programa Chaka
SUMMA e Fundação Luksic apresentam o projeto Chaka
Palestras e entrevistas
Entrevista com Nicolás Trotta, Ministro da Educação da Argentina
Entrevista a Robert Silva, Presidente de la ANEP de Uruguay
Entrevista com Monserrat Creamer, Ministra da Educação do Equador
[Comunidad Líderes en Educación] Testimonio de Irma Paiz
[Comunidade Líderes em Educação] Testemunho de Manuel Reina
Experiências educativas do Plano Ceibal
Vozes da educação: Projeto% 22Colabora e Innova% 22, sobre empreendedorismo e educação
Vozes da instrução: Moodle+SIU: Transportar as salas de aula à virtualidade
Ciclo Liderazgos Educativos en tiempos de COVID-19: Pablo Casaretto, de Plan Ceibal
Ciclo Liderazgos Educativos en tiempos de COVID-19: Cinthya Game, OMEP de Ecuador
Vozes da educação: projeto% 22Inclusão da tecnologia como meio de aprendizagem% 22
Webinars
Webinar: Como promover estratégias inovadoras em matéria de formação inicial docente
Webinar: Desafios na matéria de feedback formativo
Realizou-se o Concurso de Inovação para a Justiça Educacional na América Latina
Webinar: Como construir uma comunidade de inovação e pesquisa na educação
Webinar: Como promover um ambiente de aprendizagem para jovens em conflito com a lei
Webinar: Como se aborda a interculturalidade na educação da América Latina e do Caribe
Webinar: O mundo sem escolas Um cenário possível para o futuro da educação?
Webinar: Como ir a um modelo de avaliação por competências utilizando meios digitais?
Webinar: Experiencia de trabajo de Impulso Docente (Chile)
Relatório GEM: Quais são os desafios que a educação enfrenta para reduzir as lacunas de gênero no LAC?
Relatório GEM: A inclusão e educação dos povos originários e afrodescendentes
Webinar: Desenvolvimento profissional docente e TIC na América Latina
Webinar: garantir o direito à educação em contextos de crise através da inovação
Relatório GEM: O papel das desigualdades na estratificação dos sistemas educativos
Relatório GEM: Diagnóstico sobre desigualdade educacional que deu origem ao Relatório Regional
Relatório GEM: Políticas educativas para a inclusão de estudantes com deficiência
Relatório GEM: Desafios de inclusão na educação rural
Relatório GEM: Desafios de inclusão de grupos LGBTI
Ecosistemas Nacionales de I+D+i en Educación: Los casos de Uruguay y Perú
Ciclo de Tutorias Colaborativas: educação e inclusão
Ciclo de Tutorias Colaborativas: Financiamento na educação
Ciclo de Tutorias Colaborativas: aulas heterogêneas e nivelamento de aprendizagens
Ciclo de Tutorias Colaborativas: Pensando na docência em LAC, um olhar à efetividade
Conversas KIX
Conversações KIX LAC | Programa de Educação não sexista e transversalização de gênero
Conversas KIX LAC | Qual é o melhor método para ensinar a ler? Experiência Guatemala
Conversações KIX LAC | Medição de capacidades e competências para a tomada de decisões
Conversações KIX LAC | Fortalecer a educação pública no Haiti
Conversações KIX LAC | Resiliência na educação: respostas em tempos de pandemia e desastres naturais
Conversações KIX LAC | Dinâmicas migratórias e seu efeito na educação Salvadorenha
Conversações KIX LAC | Projeto vida - Nicarágua
Conversas KIX LAC | COVID-19 e equidade na educação
Conversas KIX LAC | Desenvolvimento profissional de professores e políticas públicas
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