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Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA)

Programas

Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 1

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Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 2

Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 2

Machaq Mara na comunidade educacional Chaka

Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 3

Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 4

Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 4

Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 5

Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) 5

Dia de encerramento de Chaka

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Dia Internacional dos Povos Indígenas

Dia Internacional dos Povos Indígenas

Dia Internacional dos Povos Indígenas

Dia Internacional dos Povos Indígenas

Dia Internacional dos Povos Indígenas

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Machaq Mara na comunidade educacional Chaka

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SUMMA e Fundação Luksic assinam convênio para desenvolver o Programa Chaka.

SUMMA e Fundação Luksic assinam convênio para desenvolver o Programa Chaka

SUMMA e Fundação Luksic apresentam o projeto Chaka

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Palestras e entrevistas

Entrevista com Nicolás Trotta, Ministro da Educação da Argentina

Entrevista com Nicolás Trotta, Ministro da Educação da Argentina

Entrevista a Robert Silva, Presidente de la ANEP de Uruguay

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Entrevista com Monserrat Creamer, Ministra da Educação do Equador

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[Comunidad Líderes en Educación] Testimonio de Irma Paiz

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[Comunidade Líderes em Educação] Testemunho de Manuel Reina

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Experiências educativas do Plano Ceibal

Experiências educativas do Plano Ceibal

Vozes da educação: Projeto% 22Colabora e Innova% 22, sobre empreendedorismo e educação

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Vozes da instrução: Moodle+SIU: Transportar as salas de aula à virtualidade

Vozes da instrução: Moodle+SIU: Transportar as salas de aula à virtualidade

Voces de la educación: Moodle+SIU: TranspCiclo Liderazgos Educativos en tiempos de COVID-19: Pablo Casaretto, de Plan Ceibalortar las salas de aula a la virtualidad

Ciclo Liderazgos Educativos en tiempos de COVID-19: Pablo Casaretto, de Plan Ceibal

Ciclo Liderazgos Educativos en tiempos de COVID-19: Cinthya Game, OMEP de Ecuador

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Vozes da educação: projeto% 22Inclusão da tecnologia como meio de aprendizagem% 22

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Webinars

Webinar: Como promover estratégias inovadoras em matéria de formação inicial docente

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Webinar: Desafios na matéria de feedback formativo

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Realizou-se o Concurso de Inovação para a Justiça Educacional na América Latina

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Webinar: Como construir uma comunidade de inovação e pesquisa na educação

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Webinar: Como promover um ambiente de aprendizagem para jovens em conflito com a lei

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Webinar: Como se aborda a interculturalidade na educação da América Latina e do Caribe

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Webinar: O mundo sem escolas Um cenário possível para o futuro da educação?

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Webinar: Como ir a um modelo de avaliação por competências utilizando meios digitais?

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Webinar: Experiencia de trabajo de Impulso Docente (Chile)

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Relatório GEM: Quais são os desafios que a educação enfrenta para reduzir as lacunas de gênero no LAC?

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Relatório GEM: A inclusão e educação dos povos originários e afrodescendentes

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Webinar: Desenvolvimento profissional docente e TIC na América Latina

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Webinar: garantir o direito à educação em contextos de crise através da inovação

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Relatório GEM: O papel das desigualdades na estratificação dos sistemas educativos

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Relatório GEM: Diagnóstico sobre desigualdade educacional que deu origem ao Relatório Regional

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Relatório GEM: Políticas educativas para a inclusão de estudantes com deficiência

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Relatório GEM: Desafios de inclusão na educação rural

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Relatório GEM: Desafios de inclusão de grupos LGBTI

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Ecosistemas Nacionales de I+D+i en Educación: Los casos de Uruguay y Perú

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Ciclo de Tutorias Colaborativas: educação e inclusão

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Ciclo de Tutorias Colaborativas: Financiamento na educação

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Ciclo de Tutorias Colaborativas: aulas heterogêneas e nivelamento de aprendizagens

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Ciclo de Tutorias Colaborativas: Pensando na docência em LAC, um olhar à efetividade

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Conversas KIX

Conversações KIX LAC | Programa de Educação não sexista e transversalização de gênero

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Conversas KIX LAC | Qual é o melhor método para ensinar a ler? Experiência Guatemala

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Conversações KIX LAC | Medição de capacidades e competências para a tomada de decisões

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Conversações KIX LAC | Fortalecer a educação pública no Haiti

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Conversações KIX LAC | Resiliência na educação: respostas em tempos de pandemia e desastres naturais

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Conversações KIX LAC | Dinâmicas migratórias e seu efeito na educação Salvadorenha

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Conversações KIX LAC | Projeto vida - Nicarágua

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Conversas KIX LAC | COVID-19 e equidade na educação

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Conversas KIX LAC | Desenvolvimento profissional de professores e políticas públicas

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