KIX Global – Honduras
O projeto Adaptação e Escala para o Desenvolvimento Profissional do Professor à Escala em Honduras 2020-2022 é parte da iniciativa de Intercâmbio de Conhecimento e Inovação (GPE-KIX) da Parceria Global para a Educação e do Centro Internacional de Pesquisa para o Desenvolvimento (IDRC).
O que é isso?
Desenvolvimento Profissional Mediado Digital para Professores em Honduras
O projeto tem como objetivo pilotar a adaptação e ampliação das abordagens de Desenvolvimento Profissional de Professores Mediados por Tecnologia ([email protected]) no sistema educacional hondurenho. O projeto argumenta que, para melhorar os sistemas educacionais, especialmente nos países em desenvolvimento, são necessários professores mais bem treinados e com bons níveis de treinamento para proporcionar uma educação de qualidade. Este programa piloto é realizado em conjunto com organizações parceiras em Gana e Uzbequistão.
Objetivos do projeto
1
Desenvolver orientações para adaptar, implementar, avaliar e melhorar continuamente o Treinamento de Professores em Escala ([email protected]), ou os componentes que compõem tais modelos, que são eficazes em diferentes contextos e para diferentes subgrupos de professores.
2
Identificar e analisar os fatores curriculares, pedagógicos, tecnológicos, organizacionais, econômicos, socioculturais e políticos que influenciam a qualidade, inclusão e eficácia da implementação de modelos de formação de professores em escala.
3
Fortalecer as capacidades do Ministério da Educação, das universidades e das agências governamentais e não governamentais interessadas no campo da educação para conceber, desenvolver, implementar, avaliar e melhorar continuamente a implementação da formação de professores em escala e em resposta à diversidade de contextos e subgrupos de professores que compõem o sistema educacional em Honduras.
4
Promover mudanças baseadas em evidências na política e prática de formação de professores para melhorar o acesso ao desenvolvimento profissional de qualidade usando a abordagem de Desenvolvimento Profissional de Professores em Escala ([email protected]).
Impacto na sociedade
Fortalecer o sistema nacional de formação de professores e as capacidades do Ministério da Educação, implementando um modelo de treinamento em escala.
Incorporar o uso de tecnologias como um meio de democratizar a formação de professores, adaptando e utilizando conhecimentos e provas a modelos comprovados.
Promover a articulação institucional para gerar novas capacidades no sistema educacional, facilitando o trabalho colaborativo entre as organizações envolvidas no desenvolvimento profissional dos professores.
Instalar processos de trabalho que permitam o aperfeiçoamento sistemático do Desenvolvimento Profissional dos Professores. O projeto adota a abordagem científica de melhoria: Planejar, Fazer, Estudar, Agir.
Fomentar a colaboração internacional para a melhoria do sistema educativo hondurenho através da cooperação internacional e regional.
Alguns números
3
Países que implementam a iniciativa: Honduras, Gana e Uzbequistão.
22
Os meses serão a duração da iniciativa em cada país.
750
Maestras y maestros serán parte del testeo
dos modelos bem-sucedidos.
Conteúdo para download (Em Espanhol)
Outros projetos
PROGRAMA PRISA - PANAMÁ
Surge da necessidade urgente de abordar as lacunas educacionais exacerbadas pela pandemia, que impactaram na perda de aprendizado de milhares de estudantes panamenhos. A MEDUCA e a SUMMA colaboram com recursos profissionais e técnicos para avançar na política de recuperação do aprendizado de 2022.
KIX LAC - HUB
O Knowledge and Innovation Exchange (KIX) para a América Latina e o Caribe (LAC) é um espaço de colaboração e intercâmbio para inovação entre líderes educacionais da Dominica, Granada, Guiana, Haiti, Honduras, Nicarágua, Santa Lúcia e São Vicente e Granadinas.
AVALIAÇÕES
A área de avaliação da SUMMA procura estudar rigorosa e sistematicamente os efeitos e resultados das políticas e programas educacionais destinados a melhorar a qualidade e a equidade dos sistemas educacionais da região. A partir de uma perspectiva de justiça educacional, a área de avaliação implementa várias estratégias metodológicas, tanto quantitativas quanto qualitativas.
LAB-ED SUMMA
Seu objetivo é identificar soluções inovadoras para resolver as principais lacunas educacionais na região. Ao mesmo tempo, procura fortalecer e modelar processos de inovação educacional na região, visando garantir o direito à educação e reduzir as desigualdades educacionais.
FUNDO DE IMPACTO EDU-LAC
O Fundo Global para o Desenvolvimento de Avaliações Piloto e de Impacto nasceu em 2019 da colaboração da SUMMA com a Education Endowment Foundation (EEF), no âmbito da iniciativa "Construindo um ecossistema de evidência global para o ensino", financiada pela Fundação BHP, como parte de seu Programa Global de Equidade na Educação.
CHAKA - PROGRAMA DE BOAS PRÁTICAS
Um programa que promove a melhoria da qualidade educacional e da equidade através do aprendizado profundo. Procura promover o aprendizado colaborativo dentro das comunidades educacionais, entre os estabelecimentos da rede e com seu ecossistema.
RED CO+INCIDE
Plataforma latino-americana de colaboração com a defesa da educação. Promove a colaboração entre os principais atores do mundo da educação. Visa desenvolver um ecossistema virtuoso de colaboração em pesquisa e inovação que acelera a melhoria educacional na região.
REPORTE GEM LAC
O Global Education Monitoring Report (GEM) é um relatório independente, credenciado e baseado em evidências publicado pela UNESCO. GEM LAC é a versão para a América Latina e Caribe, produzida pela SUMMA em parceria com a UNESCO.
ECOSSISTEMAS NACIONAIS DE P&D&I
Pesquisa Regional sobre Ecossistemas Nacionais de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (I+D+I) em Educação é um estudo sem precedentes que, com uma metodologia de ponta de trabalho em rede, coleta e sistematiza informações, apresentando a situação atual desses ecossistemas em oito países da América Latina.
[email protected] COALITION
Procura contribuir para a realização do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável quatro, que visa assegurar uma educação inclusiva e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
AVANÇANDO JUNTOS EM REDE
O projeto Fortalecimento das capacidades de liderança educacional para melhorar a resiliência do SLEP Gabriela Mistral Jardins de Infância / Creches é uma iniciativa da SUMMA em colaboração com o Serviço Público de Educação Local (SLEP) Gabriela Mistral
Parceiros estratégicos
