Programa PRISA Panamá
O Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem – PRISA é uma iniciativa impulsionada em conjunto pela SUMMA e pelo Ministério da Educação do Panamá, e busca fortalecer a política educativa deste país no contexto do retorno a aulas presenciais, fornecendo a escolas e professores ferramentas pedagógicas que tenham uma sólida base de evidência de pesquisa, e que contribuam para fortalecer o trabalho de recuperação de aprendizagens debilitados ou perdidos.
O que é isso?
Programa de Recuperação Integral e Socioemocional da Aprendizagem (PRISA) Panamá
PRISA é um programa que fornece ao sistema educacional panamenho ferramentas que contribuem para melhorar as decisões pedagógicas dos professores e das escolas a fim de progredir na recuperação do aprendizado desde o início do ano letivo. Além do desenvolvimento de recursos pedagógicos para professores, o programa desenvolve uma estratégia de formação de professores e propostas de inovação para escolas que emergem dos programas de recuperação da aprendizagem mais bem sucedidos em nosso continente e no mundo.
Objetivos do projeto
Apoiar o fortalecimento da política de recuperação da aprendizagem do Panamá no contexto do retorno às aulas presenciais.
Reforçar as habilidades e competências dos professores para abordar a recuperação da aprendizagem através de um curso de desenvolvimento profissional e recursos pedagógicos.
Fornecer orientação ao sistema escolar a respeito da implementação de programas eficazes de remediação e recuperação.
Impacto na sociedade
Desenvolvimento de ferramentas pedagógicas: desenvolvimento de diretrizes pedagógicas para a implementação de práticas eficazes para a recuperação da aprendizagem.
Divulgação do programa: Eventos de lançamento do programa PRISA no Panamá
Expansão regional: apresentação do programa na reunião do CECC-SICA Panamá.
Disponibilidade de recursos educacionais: desenvolvimento de um ecossistema web de recursos educacionais para a recuperação da aprendizagem, hospedado no portal Meduc.
Alguns números
4
Diretrizes sobre práticas de ensino eficazes para a recuperação da aprendizagem.
10
Fichas de sistematização de estratégias de sucesso e inovações na recuperação da aprendizagem.
1
Website com vários recursos para orientar professores e escolas na recuperação do aprendizado.
Conteúdo para download (Em Espanhol)
Outros projetos
KIX LAC - HUB
O Knowledge and Innovation Exchange (KIX) para a América Latina e o Caribe (LAC) é um espaço de colaboração e intercâmbio para inovação entre líderes educacionais da Dominica, Granada, Guiana, Haiti, Honduras, Nicarágua, Santa Lúcia e São Vicente e Granadinas.
KIX GLOBAL - HONDURAS
O projeto Adaptação e Escala para o Desenvolvimento Profissional do Professor à Escala em Honduras 2020-2022 é parte da iniciativa de Intercâmbio de Conhecimento e Inovação (GPE-KIX) da Parceria Global para a Educação e do Centro Internacional de Pesquisa para o Desenvolvimento (IDRC).
AVALIAÇÕES
A área de avaliação da SUMMA procura estudar rigorosa e sistematicamente os efeitos e resultados das políticas e programas educacionais destinados a melhorar a qualidade e a equidade dos sistemas educacionais da região. A partir de uma perspectiva de justiça educacional, a área de avaliação implementa várias estratégias metodológicas, tanto quantitativas quanto qualitativas.
LAB-ED SUMMA
Seu objetivo é identificar soluções inovadoras para resolver as principais lacunas educacionais na região. Ao mesmo tempo, procura fortalecer e modelar processos de inovação educacional na região, visando garantir o direito à educação e reduzir as desigualdades educacionais.
FUNDO DE IMPACTO EDU-LAC
O Fundo Global para o Desenvolvimento de Avaliações Piloto e de Impacto nasceu em 2019 da colaboração da SUMMA com a Education Endowment Foundation (EEF), no âmbito da iniciativa "Construindo um ecossistema de evidência global para o ensino", financiada pela Fundação BHP, como parte de seu Programa Global de Equidade na Educação.
CHAKA - PROGRAMA DE BOAS PRÁTICAS
Um programa que promove a melhoria da qualidade educacional e da equidade através do aprendizado profundo. Procura promover o aprendizado colaborativo dentro das comunidades educacionais, entre os estabelecimentos da rede e com seu ecossistema.
RED CO+INCIDE
Plataforma latino-americana de colaboração com a defesa da educação. Promove a colaboração entre os principais atores do mundo da educação. Visa desenvolver um ecossistema virtuoso de colaboração em pesquisa e inovação que acelera a melhoria educacional na região.
REPORTE GEM LAC
O Global Education Monitoring Report (GEM) é um relatório independente, credenciado e baseado em evidências publicado pela UNESCO. GEM LAC é a versão para a América Latina e Caribe, produzida pela SUMMA em parceria com a UNESCO.
ECOSSISTEMAS NACIONAIS DE P&D&I
Pesquisa Regional sobre Ecossistemas Nacionais de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (I+D+I) em Educação é um estudo sem precedentes que, com uma metodologia de ponta de trabalho em rede, coleta e sistematiza informações, apresentando a situação atual desses ecossistemas em oito países da América Latina.
TPD@SCALE COALITION
Procura contribuir para a realização do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável quatro, que visa assegurar uma educação inclusiva e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
AVANÇANDO JUNTOS EM REDE
O projeto Fortalecimento das capacidades de liderança educacional para melhorar a resiliência do SLEP Gabriela Mistral Jardins de Infância / Creches é uma iniciativa da SUMMA em colaboração com o Serviço Público de Educação Local (SLEP) Gabriela Mistral
Parceiros estratégicos
