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SUMMA expone en Conferencia CIES 2019: Educación para la Sostenibilidad | San Francisco, EE. UU.

Javier González e Ismael Tabilo, director e investigador de SUMMA, respectivamente, expondrán en la sexagésima tercera reunión de la Sociedad de Educación Comparada e Internacional: Educación para la Sostenibilidad, que tendrá lugar en la ciudad de San Francisco. SUMMA participa por segunda vez en este encuentro, que tendrá en la inclusión y equidad dos focos claves para la reflexión, conceptos que, además, forman parte de la visión de SUMMA y su perspectiva de la educación como derecho.

Presentaciones SUMMA

El 15 de abril será el turno de Tabilo, quien presentará el estudio sobre ecosistemas I+D+i en Educación en América Latina, realizado por SUMMA en red con ocho países de la región. Se trata de un diagnóstico de la situación actual, y propuestas de política educativa para fomentar la conformación de una institucionalidad nacional capaz de promover la investigación, desarrollo e innovación en educación.

Al día siguiente, Javier González participará en el panel “Los sistemas sostenibles son sistemas equitativos: medición de la equidad de la asignación de recursos en educación”, promovido por la organización Education Equity Research Initiative. Allí, el director de SUMMA expondrá sobre “Inclusión y Educación en Latinoamérica: problemas y desafíos clave”. Junto con los demás expertos, examinarán un tema crucial para los sistemas educativos: los mecanismos de asignación de recursos y la medida en que estos se dirigen a donde las necesidades son mayores. Analizarán cómo a pesar de las diferencias contextuales, los factores amplios que determinan la necesidad de apoyo adicional en educación son similares en todos los sistemas, mientras que los mecanismos de asignación de recursos en la mayoría de los casos no son suficientes para abordar las disparidades que se necesitan. Por último, harán una reflexión con énfasis en la inclusión y en el financiamiento de políticas de educación inclusivas a nivel mundial.

CIES 2019

El encuentro CIES 2019, es la reunión de la Sociedad de Educación Comparada e Internacional tendrá como tema central la Educación para la Sostenibilidad. Según lo planteado por la organización, esta temática “convoca a CIES a unirse a la reconsideración del progreso humano que se está llevando a cabo por parte de académicos, gobiernos, corporaciones, agencias internacionales y la sociedad civil y grupos populares. Esta reconsideración se refleja también en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible adoptada por los estados miembros de la ONU”, donde la educación es uno de sus pilares clave.

A partir del rol crucial de la educación en el desarrollo sostenible de la sociedad, el encuentro fomentará la reflexión en torno a preguntas que en los últimos 50 años han cuestionado el tipo de desarrollo que generan la alfabetización, capacitación y escuela formal: ¿Cuál es el costo a largo plazo de una educación que promete —y a veces cumple— productividad, industrialización, modernidad y consumo? ¿Quién paga el precio? ¿Cuál es el verdadero precio? ¿Cuáles son las consecuencias para el planeta? Estas interrogantes buscan abrir el debate, y con ello, una invitación a contribuir con ideas que enriquezcan la reflexión.