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Sesión 6. ¿Qué brechas existen entre las zonas urbanas y rurales en los sistemas educativos de la región?

Los sistemas educativos de nuestra región presentan marcadas brechas entre zonas urbanas y rurales, en desmedro de estas últimas. Entre las más críticas están la baja matrícula secundaria y los deficientes logros de aprendizaje educativo en zonas rurales, así como la distribución desigual de infraestructura de calidad entre escuelas de ambas zonas.

En el marco del Informe GEM 2020 para América Latina y el Caribe sobre Educación e Inclusión, SUMMA y UNESCO han convocado a destacados investigadores que expusieron sobre los desafíos de inclusión en educación rural a partir de estudios de casos de Perú, Brasil y Surinam, que nutrirán el Informe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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